南阳市教育局关于举办全市幼儿教师两项比赛活动的通知
发布时间:2016-08-24    来源:未知
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各县区教体局(教育局),市城乡一体化示范区教育中心,鸭河、官庄工区社会事业局,油田教育中心,局属各幼儿园:
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》(试行)和《3-6岁儿童学习与发展指南》,落实幼儿园以游戏为基本活动的要求,提高幼儿教师科学保教水平,市教育局决定开展全市幼儿教师案例分析(优质课)和自制区角(区域)玩教具(优质课)两项比赛。现将有关事宜通知如下:
一、参赛人员范围
全市各级各类幼儿园(含农村学前班)的教师。
二、参赛项目及要求
(一)案例分析(优质课)比赛
1、参赛形式。参赛人员随机抽取案例,准备约10分钟后,依据教育原则、教育理论对案例进行分析评价,时间3-5分钟。对案例的分析要体现一定的理论基础和学科知识功底,论点正确鲜明,论据准确典型,解决问题的措施设计符合教育原则并有一定的可操作性。
    2、奖项设置。比赛设甲、乙两组。甲组设一等奖13名、二等奖20名、三等奖5名;乙组设一等奖8名、二等奖11名、三等奖3名。比赛设组织奖若干名。名额分配见附件1,选手登记表见附件2。参赛人员名单(纸质、电子稿)请于7月4日前报市教育局基教二科(邮箱:NYSJJEK@163.COM)。
    3、比赛时间、地点
时间:2016年7月12-13日,12日上午9:00前报到。    
地点:南阳市第二实验幼儿园 (南阳府衙东和平街219号,联系人:吴勤 13837796649)
(二)自制区角(区域)玩教具(优质课)比赛
1、自制区角(区域)玩教具必须是教师自行设计制作并投放在区角(区域)内供幼儿游戏的玩具材料。比赛目的是帮助幼儿教师正确认识游戏化环境创设的内涵和功能,掌握游戏材料有效投放的方法和途径,确保幼儿园以游戏为基本活动。
2、参赛教师可在角色游戏区、表演游戏区、建构区、美工区、益智区等区域中任选一个,进行系统设计、资源选配和材料制作,以一个完整的活动区域的形式参赛。具体要求如下:
(1)结构合理,安全坚固耐用,易操作,方便幼儿自主游戏;
(2)玩具材料的选择具有较为明确的功能,充分体现区角主题,并能结合课程内容或体现主题性;
(3)玩具材料的呈现有一定的结构性和层次性,适合不同发展水平的幼儿,并支持幼儿的进一步发展;
(4)玩具材料的呈现具有多样性和开放性,为幼儿提供多种形式的操作和探索可能,有助于幼儿自主生成和拓展活动;
(5)每个区角的玩具材料可供5-6名幼儿同时游戏;
(6)提倡使用原生态材料和废旧材料。
3、参赛名额分配见附件3,在上报玩教具的同时交参评登记表(见附件4),和参评说明卡(见附件5),上报材料要打印清楚。每组玩教具的制作人不得超过2人。
4、奖项设置。比赛设甲、乙两组。甲组设一等奖12个、二等奖21个、三等奖3个;乙组设一等奖5个、二等奖7个、三等奖2个。另设组织奖若干名。
4、比赛时间地点
时间:2016年7月下旬。
地点:参赛作品请于7月3日—4日报送至内乡县星博幼儿园(地址:内乡县湍东镇龙源路328号。联系人:孙艳文13598292639)
请各地和教研室结合,按照公开、公平的原则,相对均衡分配指标。报送到市里的案例分析比赛选手同一所幼儿园不得超过2名,玩教具作品不得超过2件,多者概不接收。各地要按时间要求,将逐级评出的参赛选手和参赛作品,按照分配数量统一报送指定地点(不接受个人报送,过期不候)。甲组为城市组,乙组仅限乡、村,严禁弄虚作假,如有不实者,取消参赛资格。
附件:
1.南阳市幼儿教师案例分析比赛选手名额分配表
2.南阳市幼儿教师案例分析比赛选手登记表
3.南阳市幼儿教师自制区角(区域)玩教具比赛名额分配表
4.南阳市幼儿教师自制区角(区域)自制玩教具参评登记表
5.南阳市幼儿教师自制区角(区域)自制玩教具参评说明卡
http://www.nanyang.gov.cn/wcm.files/upload/CMSnany/201608/201608241014015.doc

责任编辑:zxh

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