教育厅2018继续开展高校教师素质提高计划骨干教师培训工作
发布时间:2018-06-01    来源:河南省教育厅
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河南省教育厅
  
关于做好2018年河南省高等职业院校教师素质提高计划骨干教师培训工作的通知
  
各高等职业院校:
  
  根据《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017—2020年)的意见》(教师〔2016〕10号)和《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作的通知》(教师厅〔2017〕8号)精神,2018年我厅继续开展高等职业院校教师素质提高计划骨干教师培训工作,现将有关事项通知如下:
  
  一、培训项目
  
  经有关院校申报,研究确定15个项目为2018年高等职业院校国家级专业骨干教师培训项目,计划培训人数455人。确定12个项目为2018年高等职业院校省级专业骨干教师培训项目,计划培训人数414人。各项目具体培训方案可在承办院校网站主页查看。项目培训时间、联系人、联系电话、各高职院校分配参训人数等信息见附件。
  
  各高职院校要启动骨干教师校级培训,制定分专业培训方案。2018年每所高职院校至少完成50名教师培训任务。各院校于7月20日前,将校内培训方案、培训人员汇总表(见附件2)加盖公章后报我厅高教处,电子稿发送至高教处邮箱。
  
  二、培训内容
  
  1.专业带头人领军能力研修。组织高等职业院校专业带头人进行培训,重点提升教师的团队合作能力、应用技术研发与推广能力、课程开发技术、教研科研能力,培养一批具备专业领军水平、能够传帮带培训教学团队的“种子”名师。
  
  2、“双师型”教师专业技能培训项目。开设专业教学法、课程开发与应用、技术技能实训、教学实践与演练等专题模块,重点提升教师的理实一体教学能力、专业实践技能、信息技术应用能力等“双师”素质。
  
  3、教师企业实践培训项目。重点学习掌握产业结构转型升级及发展趋势、前沿技术研发、关键技能应用等领域,以及企业的生产组织方式、工艺流程、岗位(工种)职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化、应用技术需求等内容,推进企业实践成果向教学资源转化,结合实践改进教学方法和途径,发掘院校技术服务企业发展的方式和途径。
  
  4、中高职衔接专业教师协同研修。重点开展理实一体课程开发、行动导向的教学实践与演练、教科研交流与项目合作,协同提升教师实践教学能力、科研教研能力、研究协作能力等,共同研究开发中等和高等职业教育人才接续培养课程、教材及数字化资源。
  
  5、紧缺领域教师技术技能传承创新。重点开展新技术技能的开发与应用、传统(民族)技艺传承、实习实训资源开发、创新创业教育经验交流,提升教师专业实践操作技能、技术应用与创新能力等。
  
  6、骨干培训专家团队建设。进行培训组织实施能力专项研修,提升培训者的培训需求诊断能力、教学设计实施能力、课程与数字化资源开发能力、核心技能创新与推广能力、工作室(平台)主持能力和绩效考核评估能力。
  
  三、培训要求
  
  1、各培训院校要加强领导,认真组织,强化责任意识、服务意识和质量意识,按照规定的工作环节和时间要求实施培训计划,监控培训质量,跟踪学员反馈,总结培训效果,确保培训质量。
  
  2、各参训院校要严格按照分配的教师培训任务,认真组织专业教师按时参加培训,提供时间和经费保障。高职院校实施教师素质提高计划的投入和培训效果将作为人才培养工作评估重点考察内容。
  
  3、参加培训教师报到时,向承办院校提交教师培训推荐表2份(见附件1)、近期两寸白底彩色免冠照片3张。各培训院校开班后,及时将教师培训名单汇总表(见附件2,以EXCEL形式)报送我厅高教处。承办院校需提交的其他纸质材料和电子材料上交时间另行通知。
  
  4、培训项目费用由财政承担,参加培训教师不承担培训费、食宿费。各承担培训院校统一安排食宿,差旅费由参加培训教师所在院校承担。
  
  联系人:张俊丽 焦阳
  
  电  话:0371-69691869
  
  地  址:郑州市郑东新区正光路11号D825   邮编:450018
  
  邮  箱:hngaojiaochu@126.com
  
  
  
  
  
  
  
  河南省教育厅
  
  2018年5月25日
责任编辑:赵沛鸽

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