幼儿园识字游戏集锦(一)
发布时间:2018-05-25    来源:网络
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  很多幼儿反映幼儿记不住字、识字课难教……,其实,识字课并不像幼师们想象的那么难教、那么枯燥,只要为幼儿设计多种多样的识字游戏,用游戏来诱导他们,使他们感到识字能获得欢乐,把识字当作每天必不可少的游戏活动,在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心,学者无意”。
 
  那么,幼儿教师怎样把识字与游戏结合起来,使幼儿感到有趣而乐于接受呢?
 
  游戏1:打电话
 
  玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:“叮铃铃、叮铃铃……”全体幼儿接着说:“叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。”(做听电话动作)幼儿:“喂,你好,请问你是谁?”师:“你好,我是××老师,我找××字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来,举起字卡说:“我是××字宝宝。”游戏依次进行。
 
  游戏2:照相机
 
  玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。”教师出示大家卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。
 
  游戏3:引小动物找家——主要用于对动物名称的学习
 
  准备:在家里准备一块识字场地,场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。
 
  玩法:幼儿在场地一端站好。老师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫‘喵喵喵’。”幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。
 
  其余的儿歌如:
 
  “爱吃小虫爱吃米,我的小鸡叽叽叽。”
 
  “黄嘴巴,大脚丫,我的小鸭呷呷呷。”
 
  “大鼻子,长又长,我的大象在哪方?”
 
  “耳朵长尾巴短,我的小兔跳得远。”
 
  游戏4:给字搬家
 
  玩法:把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:“宝宝,我们要把字宝宝搬到书房去,请远远把某个字宝宝搬到书房。”搬对了,给以掌声鼓励;搬错了,老师示范一次,给幼儿进行指证。直到生字搬完。
 
  游戏5:快乐魔方
 
  玩法:老师将要复习的生字写在正方体的各个面上,坐在床上或者是地上让幼儿来拋,小方盒落地后,哪一面朝上,请请念出它的名字,也可以以小组为单位进行游戏。
 
  游戏6:小演员
 
  玩法:如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的,老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作,如出示“跳”字,幼儿看后,原地跳几下。
 
  游戏7:点老五
 
  玩法:老师手拿字卡,走到小朋友中间,用手摸着小朋友的头说:“点一,点二,点三,点四,点到老五就是他。”点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,认一张字卡。
 
  游戏8:当小老师
 
  玩法:请一名小朋友到台前来,其他小朋友向他问好:“老师好”,然后这个小老师指一个字读一下,小朋友跟着念一遍。完毕后,小朋友们向小老师致谢。
 
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