耳朵上的绿星
发布时间:2018-04-26    来源:网络
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  主题名称:奇妙的动物         
 
  课题名称:耳朵上的绿星
 
  活动目标:       
 
  1、了解萤火虫会发光的秘密
 
  2、教育幼儿爱护花草树木,萌发幼儿的环保意识,懂得同伴间应该相互关心、相互帮助
 
  3、引导幼儿仔细倾听故事,帮助幼儿理解故事内容。
 
  活动准备:       
 
  1、故事课件或挂图,录音机。
 
  2、准备小草、玫瑰花、萤火虫、小松鼠等角色教具、头饰若干。
 
  活动过程:
 
  一、疑问导入:
 
  今天我们请来了一位小小歌唱家(小松鼠),咦,小松鼠的耳朵上怎么还有星星呀?这是怎么回事?请听故事《耳朵上的绿星星》!
 
  二、幼儿欣赏故事:
 
  老师戴上松鼠头饰一边讲故事一边进行表演。(场景教具都要准备好)
 
  三、引导幼儿进一步理解故事内容
  
  利用课件或挂图,请幼儿听故事录音
 
  (第一部分):
 
  1、小松鼠上台表演节目,他想怎样来打扮自己?(编草帽、抹嘴唇)
 
  2、小松鼠想摘小草采小花,小草小花会怎么说呢?听!(别摘我,别摘我,我要痛啊)
 
  3、你猜小松鼠会采小草小花吗?(不会)
 
  4、这件事情让谁看到了?(萤火虫)萤火虫怎么说的?
 
  (第二部分):
 
  1、晚上,小松鼠是怎样参加音乐会的?
 
  2、是呀!小松鼠一点也没打扮,可是小松鼠一跳上舞   台, 台下的观众都惊呆了,他们看到了什么?
 
  3、孩子们,你们说,萤火虫为什么要扮成闪亮的绿星停在小松鼠的耳朵上?(帮助小松鼠)为什么萤火虫要帮助小松鼠呢?
 
  小结:小松鼠因为善良美好也得到了萤火虫的回报,它并没有只想着自己,它还想到了别人。那我们小朋友如果来到花园里,会不会也乱采摘花草呢?(不会)如果小朋友也遇到了困难你会怎样做?
 
  四、表演故事
   
  老师独白,请幼儿进行表演。
   
  五、活动延伸:
 
  师:小朋友们,乐于助人的萤火虫有一个特别大的本领,它的身体为什么会发光呢?这个问题就请爱动脑筋的你们跟爸爸妈妈一起去探索吧!
 
  教后反思:       
 
  以松鼠耳朵上的绿星进行导入,是给整个故事留一个悬念,故而引起幼儿兴趣。幼儿的爱物之一就是故事,这次我将自己化身为一只小松鼠,边讲述边表演,有利于幼儿更形象的欣赏故事,理解故事内涵。同时让幼儿观察挂图并及时进行提问的方法,一是加深幼儿对故事的主要情节印象,二是锻炼孩子的语言表述能力。幼儿的天份就是善于表演,跃跃欲试的他们会表现的很棒呢,这一环节能充分满足幼儿的活动欲望。本节课还以萌发幼儿的环保意识为主要目标,因为在孩子的眼里,小草小花是有生命有灵性的,它们和人一样,会哭、会觉得疼!
     
责任编辑:admin
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