幼儿园大班科学教案:大气压力在哪里
发布时间:2018-04-13    来源:网络
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  有益的学习经验:
 
  1、 感知大气压力的存在。
 
  2、 学习动手操作解决问题的方法。
 
  3、 感受探索科学奥秘的乐趣。
 
  4、 了解科学知识与日常生活的密切联系。
 
  活动准备:
 
  1、操作材料:吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪小伞、小礼花。
 
  2、录像带、磁带。
 
  活动与指导:
 
  活动一:到“淘气堡”去作客。
 
  律动入场。(在淘气堡里有许多好玩、淘气、有趣的事情发生,让我们一起去看一看。)
 
  将气球松开气口,观察气球漏气时在空中的状态。设问:气球是如何变大的,又为什么会在空中跳舞,我们一起到淘气堡里揭开这个秘密吧。
 
  活动二:悬在空中的乒乓球(小魔术)
 
  将一只乒乓球放在打开的吹风机上,它就会悬浮在空中。请幼儿说说这是怎么回事。
 
  教师揭密:因为乒乓球被气流顶起来以后,下面连续不断的气流使球掉不下来。外侧的气流又会包住球,使它不被吹走。
 
  关注点:幼儿是否对实验感兴趣,是否好奇。
 
  活动三:运乒乓球游戏
 
  每人一个吸管、一个小碗,以接力的形式把乒乓球从一个碗里运到另一个碗里,看哪组想的办法多,运的快。
 
  关注点:幼儿是否能开心游戏,努力创新,与同伴合作。
 
  活动四:探索游戏“淘气堡”的秘密。
 
  幼儿自由选择,参与四个科学小实验。
 
  1、 小伞飞起来。将小伞放在瓶口,双手用力拍瓶两侧,小伞就会飞起来。
 
  2、 自制小喷泉:将两个扎有多个小孔的酸奶盒浸在水中,用力挤压叠放在一起的酸奶瓶,压力会使水流从小孔中喷射出来。
 
  3、 赶小猪:把纸制小猪放在桌上,将瓶口对准小猪,两手用力挤压瓶子,气流会使小猪动起来。
 
  4、 充气气球跳跳舞。用打气筒给气球打气,然后松开气口,感知充气过程中大气压力的存在。
 
  关注点:幼儿是否积极地参与到游戏中,并能主动探索,动脑筋想办法。
 
  小结:我们今天做的这些小实验、小游戏、小魔术都是大气压力的作用。它时时刻刻存在我们的身边,是我们日常生活中看不见的好帮手。
 
  活动五:观看录像片《幼儿园里故事多》
 
  录像内容(小朋友玩的空气炮、水枪、车胎打气、测量血压、吸饮料、喷雾器)
 
  说说在生活中还有哪些是大气压力帮助下做的事情。喷洒农药、投放吸盘、灌墨水、打针、压力暧瓶、喷香水等、抽水机、大庆的采油井。
 
  关注点:是否能理解和体会科学与生活的密切联系。
 
  活动六:喷礼花,感受成功的喜悦。小朋友们一起跳舞离开淘气堡。
 
 
 
责任编辑:admin
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