家长过早教,老师纠正难
发布时间:2017-08-16    来源:未知
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    如今老师头疼的问题是,部分家长由于过早教孩子写字,未重视培养孩子良好的写字习惯,纠正不良习惯让老师下了很大功夫。

 养成好的写字习惯最重要

 “先做好写字准备,远离书本要一尺,胸离桌子要一拳,手离笔尖要一寸。 ”一位老师正在教孩子学写基本笔画“一横”、“一竖”,每天开始写字前,她都要和小朋友一起反复念这首写字儿歌。

  “小朋友们要注意,写一横,起笔和收笔时稍顿,但顿笔的方向不要反了,否则这一横就变成一根小杠铃了。 ”小朋友看见老师将一横写成了“小杠铃”,都开心地笑了。个别小朋友写着写着,小脑袋离本子越来越近,有的身子都歪了……老师上前一一纠正,时刻提醒小朋友保持正确的写字姿势。 “其实写字姿势正确比写一手好字更重要。 ”老师说。

 家长过早教写字老师头疼

 家长在入学前就教孩子写字的现象已比较普遍,带来的各种问题也层出不穷。

 毕竟家长自己教的与学校的要求还是有差距,老师只能从头纠正,这样的孩子大概占全班总数的1/3左右。 由于过早在家学写字,一些孩子养成一边写字一边在本子上画画的坏习惯。还有的孩子不了解字的占位空间,总喜欢将字写得很大,顶天立地。有的孩子平时就不注意写字整洁,弄得本子黑漆漆一片,这些都给老师的写字教学带来了困难。

 有些家长自己在家教写字,扔给孩子一本描红本让他自己涂涂画画,忽视了正确的姿势和笔顺指导。研究表示,这些行为导致个别孩子一开始写字,握笔姿势就不对,像手握蜡笔画画,还有的一写字,眼睛习惯性地就离书本特别近,或姿势歪斜得很厉害。这些坏习惯一旦养成,纠正起来很难。

    

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