原来“惩罚”教育是这么用的!
发布时间:2018-04-23    来源:网络
【字体: 】   【打印本页】   【关闭窗口

  其实,即使现代教育理念怎么告诉我们要用温和而坚定的方式教育孩子,其实很多情况下父母们都情不自禁的在感慨:“臣妾做不到啊”,那么针对这个情况,我们今天来详解一下“惩罚”的分类,看看怎样的惩罚才是有效的,好让“臣妾做不到”的父母也能找到一个适合自己的教育孩子的方法。
 
  其实通常来讲,孩子做出过分的行为,我们能做出对孩子的惩罚都属于两个大的范畴。下面我们分别来详细讲讲这两个惩罚范畴。
 
 
 
  第一个范畴,心理学家常常称他们为“权威宣言”。
 
  在这个范畴中,通常就是指对孩子的惩罚方法是否有效,都是基于父母对孩子的权威这个有利条件的。这个非常常见,例如:孩子做错事你打他屁股,或是对他大吼大叫。但这些效果多半是由于孩子还小,没有办法掌控自己的生活,需要依附于父母,一旦这种依赖关系不存在,或是说这种权威消失时,那这种惩罚的效果也会随之消失。这就是我们在前面的节目也提到过的:为什么许多惩罚在孩子小时候管用,一旦进入青春期或是成年,这类惩罚的效果就小的可怜了。
 
  第二个范畴,心理学家称之为“亲情撤回”。
 
  这类惩罚方法比起前一类来可能没有那么好理解,并不能像字面上的意思那样,感觉像是“六亲不认”,其实它包含了任何你让孩子感到伤心、充满负罪、或是让他因为你的失望伤心而感到难过的惩罚方式。常见的有:不跟孩子说话、对孩子不冷不热、告诉孩子你感到很失望等等。这类的惩罚基础通常基于你与孩子有着深厚的感情,或是孩子特别在意你的感受以及与你的关系是否好时,因此如果你与孩子的感情没有那么亲近,例如常年不相见、不联系的父母,这类惩罚反而会让对孩子的教育雪上加霜。
 
  好啦,介绍了这两类通用的惩罚方式,我们下面应该来说说究竟我们应该在什么情况下运用这些惩罚。
 
  首先,一个比较明确,如果你的孩子还小,做错了事情,对此行为立即用“权威宣言”式惩罚是比较有效的,但随着孩子逐渐独立,进入青春期后,基于前面我们阐述的原因,我在这里劝导各位父母,还是尽量避免使用这种惩罚方式,其坏处我就不多做阐述,以前的节目都有提到过。
 
  其次,从前面的对“亲情惩罚”这个介绍中我们可以总结出来,要根据你与孩子的亲密程度来决定这种惩罚方式什么时候使用合适,但返回头来想,这个方法也告诉我们,要想让我们对孩子的教育方法有用,最好的方法就是建立亲密的亲子关系,这样非常有利于你们对孩子的期望和要求实现。
 
责任编辑:admin

设为首页 | 加入收藏 |
南阳市教育局主办 南阳市教育网络管理中心技术维护
豫ICP备08104692号 网站标识码 4113000029
站点统计: