为什么孩子努力了却得不到好成绩?
发布时间:2018-04-16    来源:网络
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  最近,媛媛的妈妈很是苦恼,女儿暑假一过就要上高年级了,可是平时的成绩总是不理想。其实,媛媛从一、二年级开始就是班上的尖子生,学习也很认真,翻开她的作业本,总是干净整齐的字迹,可是一到中年级成绩就往下掉得厉害,怎么补课都提不上去,不知道是什么原因。
 
  孩子也会有疑问,明明我很努力了,为什么还得不到想要的结果?为什么那些看着不怎么努力的同学却能取得好的成绩?难道真的跟智力水平有关?
 
  其实,在我们身边总有很多努力得不到回报的孩子,他们往往记笔记很认真,上课很专注,考试却不理想。也有那些平时看着吊儿郎当但是成绩非常好的人,大部分人把这种归结为天生聪明,事实上他们也在我们不知道的时候一心一意地学习,花费的努力并不会少,只是他们会把自己的生活安排得更加多姿多彩,该玩耍的时候也在认真玩耍。
 
  好的成绩,光努力是没用的。如果努力能证明一切,那好多事情只要认真多花点功夫就行了,也不会有方法、技术等一说。所以,有关学习,孩子努力是必须的,但是仅仅努力是远远不够的。
 
  学习是要有目标的。在我们孩提时代,对未来会有美好的想象,因而会提出很多目标,比如,想当科学家,想当宇航员,可是长大后发现这些目标似乎有些遥远,就会选择放弃。小时候由于我们对社会的认知和理解都有限,这些目标也就是说说而已,可是到了学习阶段,如果没有一个明确的目标,我们都不知道朝着哪个方向努力。如果仅仅纠结于“明明努力了为什么还这样”的话,你会怀疑自己究竟该不该努力下去。
 
  学习也要讲究方法。很多时候,家长会把自己的目光聚焦在孩子努力上,上课认真,写作业认真,花费了很多时间学习,觉得孩子用心了,刻苦了,但是孩子却在这样的鼓励和影响下渐渐偏离了正确的学习方法,不知道自己努力的真正方向。有一个著名的“木桶原理”,讲的是一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。所以,一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。我们要让孩子明白自己的问题在哪,并为之付出努力,增强自己的薄弱环节,而不是“一把抓”,到头来差的部分只会越来越差。
 
  学习还要讲究效率。学习时要全身心地投入,学到一定程度也要适当休息一下或者放松一下。学习要注意时间管理,并不是花费越多时间越好,要在有限的时间内完成高质量的学习任务。学习过程中要学会主动,只有积极去学了,才会有兴趣,效率也就能提高。如果遇到不会的题目及时向同学和老师请教,不要不懂装懂,只有一点一滴积累才能取得进步。
 
 
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