我的一次家访后感
发布时间:2017-09-21    来源:未知
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     今天我来到了学生的家,家访中我向家长们灌输了家庭教育的重要性,对家长们所提出的问题也尽可能地帮他出谋划策。因为家庭是孩子的第一所学校,也是人生就读时间最长的一所学校,家庭是影响儿童发展的重要因素之一。家庭环境、家长的品行对儿童具有潜移默化的作用。学生在学校接受学校的教育,回家后接受家庭教育,但是家庭教育不是学校教育的简单重复,更不是学校教育的简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要的途径,它需要学校教育的协调和指导,反之,学校教育又需要家庭教育的支持和强化。因此,我们必须加强家校联系。家校联系的重要方法之一就是家访。家访是沟通学校与家庭、教师与家长的重要方式,是教师与家长正确、全面了解学生的渠道,能促进学生的健康成长。
      在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
      人是需要激励的,我们要学会赏识孩子,孩子是有血有肉最生动的生命个体,需要教师和家长真诚的赞美与赏识。家访,并不是简单的例行公事,而是教育思想转化为教育行为的实践。从“告状”到“沟通”,从“关心”到“指导”,从上门服务到自觉反思,家访具有更新教育观念、改善师生关系、增进家校的理解和信任、完善教育艺术等多重效应。即使现代通信技术再发达,电话、电脑及网络再普及,家访还是具有独特的不可替代的功能。通过家访,一方面是增进家校的联系,另一方面要把有关家庭教育的方法教给家长,让家长知道学生的成长、成才与家庭环境、家庭结构、家长素质、家庭教育是分不开的。
      通过今天的家访,我和家长都深刻地认识到,一个孩子的生活学习习惯要从小培养,不仅要从学校入手,还要从家里入手。家庭和学校两方面结合才能更好的教育孩子。孩子学习兴趣的培养尤其重要,只有做到喜欢才能努力好好学习。最好,孩子自主学习也非常重要,要做到有老师无老师一个样,自己能主动地学习,读书,写字。
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